在新课改背景下，平舆一高认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，立足校情学情，从本学期开始，稳步推进以课中“导、思、议、展、评、检”六环节以及课前准备、课后巩固两环节为固定环节的“三段六步”高效课堂改革。
尽管遇到不少困惑和问题，但全体教师坚持学习、探索、总结、创新，目前，“三段六步”高效课堂教学模式已在该校落地生根，实现了课堂“从教走向学”的转身，促成了学习在课堂上的真实发生。
《平舆一高“三段六步”高效课堂教学规范》，是该校在学习借鉴先进学校成功经验，结合学校校情和学情，并通过大量实效课堂教学实践，归纳总结提炼出来的，既有灵活性，也有创新性，“三段六步”高效课堂是一种创新、激情、高效、自主的独特课堂。
关于“三段六步”高效课堂教学模式，平舆一高绝大部分同志都已经能做到娴熟使用和灵活运用，实践证明这种教学模式行之有效。
主编:付建威编辑:田贺霞丁艳丽
策划:杜中海王培郑巍